Состоялся круглый стол Антиплагиата посвященный использованию генеративного ИИ в ВКР

Компания Антиплагиат провела традиционный круглый стол, посвященный использованию генеративного искусственного интеллекта студентами на тему: «Регламентирование ИИ в ВКР: от запретов к системе».

Более 1000 преподавателей и руководителей образовательных организаций, специалистов учебно-методических управлений, отделов контроля качества образования, университетских библиотек и всех, кто проверяет студенческие работы в системе «Антиплагиат» подключились онлайн, чтобы обсудить развитие отношения вузов к использованию студентами генеративных моделей при подготовке ВКР.

С докладами выступили уважаемые эксперты:

• Голованов Д. А., руководитель группы правового обеспечения образовательной деятельности, Сколтех. Тема: «У вуза есть политика по работе с ИИ, что делать дальше?»
• Казанцева А. А., канд. пед. наук, доцент, начальник департамента обеспечения образовательного процесса ИИЯ МГПУ. Тема: «Новая методическая реальность подготовки ВКР»
• Михайлова С. В., канд. филол. наук, доцент кафедры романских языков и лингводидактики ИИЯ МГПУ. Тема:«Что темы ВКР говорят о готовности будущих педагогов к использованию генИИ»
• Тивьяева И. В., д-р филол. наук, профессор кафедры языкознания и переводоведения, зам. директора ИИЯ МГПУ. Тема: «ГенИИ и библиография к ВКР: обнаружить фейковые источники»

А также состоялось выступление исполнительного директора компании Антиплагиат Евгения Лукьянчикова, который анонсировал новый продукт – Антиплагиат 2.0.

Модерировала дискуссию Филиппова Ольга Анатольевна, ведущий специалист учебно-методического центра компании Антиплагиат

Дискуссия началась с констатации факта: искусственный интеллект стал неотъемлемой частью образовательного процесса. Первоначальная реакция многих вузов заключалась в категорических запретах на использование ИИ при написании ВКР, однако такой подход показал свою неэффективность и несвоевременность. Участники круглого стола сошлись во мнении, что полностью игнорировать или запрещать ИИ – это тупиковый путь. Необходим переход от «запретов» к созданию четкой системы правил и механизмов.

Была подчеркнута важность разграничения использования ИИ как вспомогательного инструмента для поиска информации, структурирования или генерации идей, и полного делегирования ему авторства. Цель студента – продемонстрировать свои знания и навыки, а не способность взаимодействовать с нейросетью.

Эксперты обсудили необходимость создания единых или типовых рекомендаций и регламентов для университетов по работе с ИИ в учебном процессе. Это включает в себя не только правила для студентов, но и обучение преподавателей новым методам оценки и выявления некорректного использования ИИ. Необходима разработка нормативной базы.

Были представлены и обсуждены возможности системы «Антиплагиат» в выявлении текстов, сгенерированных искусственным интеллектом. Специалисты подчеркнули, что технология детектирования ИИ-текстов постоянно совершенствуется и становится одним из ключевых инструментов для поддержания академической честности.

Участники сошлись во мнении, что помимо технических решений, крайне важна образовательная работа. Необходимо учить студентов этичному использованию ИИ, развивать критическое мышление, умение верифицировать информацию и аргументировать свою позицию, а также правильно цитировать источники, в том числе, если ими были продукты ИИ.

Отдельное внимание было уделено переосмыслению форматов защиты ВКР и методов оценки знаний, которые позволят минимизировать возможности недобросовестного использования ИИ и акцентировать внимание на самостоятельном вкладе студента.

«Мы стоим на пороге новой эры в образовании, где искусственный интеллект становится не просто технологией, а полноценным участником процесса обучения. Наша задача научиться грамотно управлять этим мощным инструментом, внедрять его в академическую среду таким образом, чтобы он способствовал развитию, а не подрывал принципы академической честности», – отметил Евгений Лукьянчиков, исполнительный директор компании Антиплагиат.

По итогам мероприятия, участники выразили готовность к дальнейшему сотрудничеству и разработке комплексных решений, которые позволят вузам эффективно адаптироваться к вызовам эпохи ИИ, сохраняя при этом высокие стандарты образования и научных исследований.

Видеозапись круглого стола можно посмотреть по ссылке