Generative AI in Teaching & Learning
Что МОЖНО и НУЖНО делать:
- Обучение и исследование:
- Изучать, как работает генеративный ИИ, исследовать его возможности для творчества, генерации идей, персонализированного обучения;
- критически оценивать результаты ИИ, учитывая его ограничения, этические аспекты и возможные предубеждения.
2. Ответственное использование:
- Использовать ИИ как вспомогательный инструмент — он помогает, но не заменяет ваши собственные усилия;
- обсуждать с преподавателем, можно ли и как именно использовать ИИ в рамках курса;
- самостоятельно проверять сгенерированный ИИ контент на плагиат и достоверность.
3. Прозрачность:
- Чётко указывать, какие ИИ-инструменты использовались и для каких частей работы;
- применять правильный стиль цитирования при ссылке на ИИ-инструменты.
4. Безопасность данных:
- Уважать авторские права и приватность; не передавать конфиденциальную информацию коммерческим ИИ-сервисам без разрешения.
Что НЕЛЬЗЯ делать:
- Сдавать работы, выполненные не самостоятельно — оценочные задания должны выполняться лично;
- полностью полагаться на ИИ вместо собственных усилий;
- скрывать использование ИИ, если это требуется;
- использовать неразрешённые инструменты или вспомогательные средства — это может повлечь дисциплинарную ответственность;
- нарушать правила защиты данных и авторского права.
Дата принятия: 19.02.2026
Полный текст
Доступен по ссылке
Ещё из категорий
- Гибкие / интегративные
- Малайзийские вузы
GUIDELINES FORTHE USE OF GENERATIVEARTIFICIAL INTELLIGENCEIN TEACHING ANDLEARNING
13.06.2026
- Гибкие / интегративные
- Нидерландские вузы
Generative AI Usage Guidelines
12.06.2026
- Гибкие / интегративные
- Малайзийские вузы
Policy on the Use of Artificial Intelligence (AI) in Teaching and Learning
12.06.2026
- Вузы Канады
- Гибкие / интегративные
Academic Integrity Artificial intelligence and ChatGPT
12.06.2026
- Вузы Канады
- Гибкие / интегративные
Guidelines for Generative AI Use in Graduate Studies
12.06.2026
- Вузы Латвии
- Гибкие / интегративные
Guidelines for the Use of Artificial Intelligence in the University Of Latvia
12.06.2026
Вам может быть интересно
- Российские вузы
- Сдержанно-разрешительные
ЮФУ: Положение об использовании технологийискусственного интеллекта в образовательном процессе
10.09.2026
- Ориентированные на проверку
- Российские вузы
СПБГУПТД: Положение об обеспечении самостоятельности выполнения письменных работ обучающимися на основе системы Антиплагиат
10.09.2026
- Российские вузы
- Сдержанно-разрешительные
БГАУ им. В.Я.Горина: Положение о ВКР дипломированного специалиста, бакалавра, магистра
10.09.2026
- Российские вузы
- Сдержанно-разрешительные
БГУ имени Иммануила Канта: Положение о ГИА обучающихся, осваивающих программы высшего образования.
10.09.2026
- Российские вузы
- Сдержанно-разрешительные
БГУ им. Доржи Банзарова: Регламент проверки текстов ВКРна объем заимствований и их размешщения в электроннобиблиотечной системе ФГБОУ ВО «БГУ»
09.09.2026
- Российские вузы
- Сдержанно-разрешительные
КФУ: Регламент проверки письменных работ обучающихся на наличие текстовых заимствований
09.09.2026
Не знаете, с чего начать регламент по ИИ?
Расскажем и поможем подготовить документ под ваш вуз