Мы используем cookies («куки») и подобные им технологии для того, чтобы у Вас сложилось наилучшее впечатление о работе нашего сайта. Если Вы продолжаете использовать наш сайт, это означает, что Вы согласны с использованием cookies. Для получения дополнительной информации, пожалуйста, ознакомьтесь с нашими Политиками

Guidance on the Appropriate Use of Generative Artificial Intelligence for Graduate Academic Milestones

Основные принципы:

  1. Прозрачность: Любое использование ИИ должно быть согласовано заранее с научным руководителем и комитетом, а также явно описано в работе.
  2. Предварительное одобрение: Рекомендуется получать и документировать письменное разрешение до использования ИИ в исследовании, написании или редактировании.
  3. Ответственность: Студент несёт полную ответственность за весь контент, включая сгенерированный ИИ, и может столкнуться с обвинениями в академических нарушениях.

Докторская диссертация:

  1. Диссертация должна демонстрировать оригинальный вклад и академическую строгость — требования, которые ИИ-инструменты могут не обеспечить.
  2. Любое использование ИИ должно быть:o одобрено руководителем и комитетом:
    o Подробно описано и процитировано в тексте;
    o защищено студентом на финальном устном экзамене.

Написание и редактирование:

  1. Разрешение на использование ИИ в исследовании не означает автоматического разрешения на использование в написании или редактировании текста.
  2. Те же правила применяются к созданию фигур, изображений, аудио- и видеоконтента.

Магистерские работы и другие академические этапы:

  1. Хотя Школа аспирантуры (SGS) не регулирует магистерские диссертации напрямую, рекомендуется применять те же принципы.
  2. Кодекс академического поведения и политики по этике исследований действуют для всех уровней.

Цитирование и документирование:

  1. Следуйте дисциплинарным нормам: указывайте, какие инструменты ИИ использовались, как и зачем.
  2. Используйте актуальные руководства по стилю (APA, библиотеки Унив. Торонто) для корректного цитирования ИИ.

Риски и ограничения:

  1. ИИ может генерировать неточную, предвзятую или выдуманную информацию (включая несуществующие источники).
  2. Чрезмерное использование ИИ может замедлить развитие навыков академического письма.
  3. Вопросы безопасности, конфиденциальности и авторского права требуют отдельного внимания.

Дата принятия: 10.02.2026

Полный текст

Доступен по ссылке

Проверьте текст
Проверьте текст
На плагиат и признаки генерации через ИИ по 900 млн. источников
К проверке
Вам может быть интересно
  • Российские вузы
  • Сдержанно-разрешительные
ЮФУ: Положение об использовании технологийискусственного интеллекта в образовательном процессе
10.09.2026
  • Ориентированные на проверку
  • Российские вузы
СПБГУПТД: Положение об обеспечении самостоятельности выполнения письменных работ обучающимися на основе системы Антиплагиат
10.09.2026
  • Российские вузы
  • Сдержанно-разрешительные
БГАУ им. В.Я.Горина: Положение о ВКР дипломированного специалиста, бакалавра, магистра
10.09.2026
  • Российские вузы
  • Сдержанно-разрешительные
БГУ имени Иммануила Канта: Положение о ГИА обучающихся, осваивающих программы высшего образования.
10.09.2026
  • Российские вузы
  • Сдержанно-разрешительные
БГУ им. Доржи Банзарова: Регламент проверки текстов ВКРна объем заимствований и их размешщения в электроннобиблиотечной системе ФГБОУ ВО «БГУ»
09.09.2026
  • Российские вузы
  • Сдержанно-разрешительные
КФУ: Регламент проверки письменных работ обучающихся на наличие текстовых заимствований
09.09.2026
Не знаете, с чего начать регламент по ИИ?
Расскажем и поможем подготовить документ под ваш вуз
Нажимая на кнопку вы даёте согласие на обработку персональных данных