Вебинары уходят на каникулы

Ещё один учебный год подошёл к концу. Жаркие споры вокруг пользы и рисков применения ИИ-технологий в образовании и исследовательской деятельности не снижают оборотов.

Вебинары компании Антиплагиат в июле-августе уходят на летние каникулы, и, прежде чем расстаться, вспомним яркие онлайн-события этого года. Если вы вдруг что-то пропустили, у вас всегда есть возможность посмотреть записи вебинаров на нашем YouTube-канале.

В этом году мы усовершенствовали программы наших обучающих вебинаров.

Светлана Магда обновила программу первой и второй части вебинара, посвящённого азам работы с системой, — первые шаги в освоении системы «Антиплагиат» станут лёгкими, наглядными и абсолютно понятными для любого участника.

Анна Шевчук переформатировала вебинар по использованию системы «Антиплагиат» для частных пользователей, помогла авторам обойти все подводные камни подготовки статьи к публикации.

Неизменный интерес вызвал вебинар «Проверка дипломных работ (ВКР) в системе “Антиплагиат”. Мастер-класс онлайн»: Ольга Филиппова, как всегда убедительно показала, насколько важна роль эксперта-преподавателя при проверке студенческих работ. Судить о качестве текста только по проценту оригинальности — некорректно и даже вредно.

Популярный вебинар «Заимствования в научных публикациях. Культура цитирования» Ирины Стрелковой был дополнен разделом о грамотном оформлении ссылок на использование ИИ при написании учебных и научных работ.

Оксана Молчанова на вебинаре «Взаимодействие “Преподаватель — Студент” в системе “Антиплагиат.ВУЗ”» показала, как преподаватели могут экономить своё время, используя функционал системы «Антиплагиат.ВУЗ» для создания заданий и курсов. Студенты же загружают каждый свою работу самостоятельно!

Настоящий фурор произвёл круглый стол онлайн «Сгенерированные тексты в ВКР: имитация или норма. Выбор университетов». Вместе с представителями университетов России и Казахстана мы постарались разобраться, как вписать ИИ в образовательный процесс и как оценивать ВКР, при создании которых использовались машинные технологии.

Живой интерес вызвала ежегодная вопрос-ответ сессия «Антиплагиат: честные ответы на неудобные вопросы». Юрий Чехович вместе с Ольгой Беленькой рассказали о правилах корректного цитирования, подробно остановились на цитировании нормативно-правовых актов и обсудили проблему использования сгенерированного текста в научной работе.

Завершил учебный год авторский вебинар, посвящённый цифровым компетенциям современных представителей образовательного и научного сообщества. Ирина Стрелкова рассказала, как эффективно управлять информационными потоками и какие цифровые инструменты помогут систематизировать нарастающий объём информации.

Благодарим всех наших спикеров за неравнодушие к проблеме плагиата в научной среде, а также за профессионализм, обаяние и готовность к сотрудничеству!

А нашим пользователям мы выражаем глубокую признательность за то, что остаётесь с нами и мотивируете на постоянный рост и развитие!

До встречи в новом учебном году!