Компания Антиплагиат запустила пилот системы «Антиплагиат 2.0»

Компания «Антиплагиат» запустила пилот системы «Антиплагиат 2.0» с участием 20 российских вузов

Весной 2026 года компания Антиплагиат начала пилотный запуск нового продукта — «Антиплагиат 2.0». Система переходит от проверки итогового текста к мониторингу процесса создания работы, предлагая принципиально новый подход к оценке самостоятельности студенческих работ.

Генеративный ИИ: новые вызовы для образования

Широкое распространение генеративного ИИ поставило перед образовательным сообществом новую задачу, решение которой кардинально отличается от борьбы с классическим плагиатом. Если некорректное заимствование — это всегда нарушение академических норм, то использование ИИ требует более тонкого регулирования: в одних случаях нейросети ускоряют анализ данных и помогают автору структурировать текст, в других — полностью подменяют собой процесс обучения.

От принципов к технологии

На протяжении 20 лет компания «Антиплагиат» совместно с университетами формирует принципы академической этики, переводит их на язык алгоритмов и превращает в цифровые сервисы.
В ходе работы с экспертным сообществом — на конференциях в Томске и Москве (2025) и заседаниях Экспертного совета в Санкт-Петербурге (2026) — были верифицированы четыре базовых принципа использования ИИ в учебном процессе:

• автору не запрещают использовать ИИ, но регулируют способ использования;
• автор обеспечивает соблюдение интеллектуальных прав и защиту персональных данных;
• автор несёт ответственность за достоверность содержания;
• автор декларирует использование ИИ.

«На базе этих принципов уже созданы Манифест добросовестного использования ИИ, проекты кодексов, методические предложения, а также технологические решения, в том числе пилотный запуск системы «Антиплагиат 2.0» с участием 20 российских вузов», — отметил Евгений Лукьянчиков, исполнительный директор компании «Антиплагиат».

Как работает «Антиплагиат 2.0»

В основе продукта лежит принцип декларирования: автор работает в преднастроенном рабочем пространстве, и сам факт работы в нём снимает возможные обвинения в неправомерном использовании ИИ.

Ключевые возможности системы:

• Контроль написания в реальном времени. Система фиксирует вставленные и скопированные фрагменты, общее время работы и все этапы создания текста, формируя автоматический отчет, доступный всем участникам процесса.
• Проверка оригинальности. Классический алгоритм расчета доли совпадений, цитирований и самоцитирований в тексте. Система также отдельно оценивает процент сгенерированного ИИ контента, дополняя результаты проверки данными из отчета активности студента.
• Категоризация фрагментов. Автор может пояснить происхождение любого добавленного в документ текста. Система позволяет маркировать вставки готовыми категориями: например, указать, что это перенос из личного черновика, корректная цитата или фрагмент, сгенерированный ИИ.

В настоящее время система проходит пилотное тестирование с участием 20 российских вузов, среди которых Санкт-Петербургский университет технологий управления и экономики, Воронежский государственный педагогический университет, Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, Югорский государственный университет, Пензенский государственный университет, Волгоградский государственный социально-педагогический университет и другие.