ОЦАД: Принципы возможного использования технологий ИИ в образовательной и научной деятельности

Принципы ОЦАД устанавливают регламент возможного использования генеративного ИИ научно-педагогическими работниками, докторантами и обучающимися при написании научных и иных письменных работ (для публикаций, текущего контроля, промежуточной и итоговой аттестации).

Базовым является принцип разумного отношения: ИИ – обогащающий инструмент, но его использование не должно вредить образовательному и научному процессу, нарушать академические этические принципы.

Принцип академической честности требует самостоятельной работы с источниками, проведения исследований и написания текстов; научная работа должна отражать авторский труд.

Принцип прозрачности обязывает автора при использовании ИИ принимать меры, чтобы у читателя не возникало ложного представления о степени авторского вклада; факт использования ИИ в ВКР или диссертации отражается в специальном уведомлении (Приложение 1) с указанием, как именно использованы технологии.

Принцип ответственного использования предполагает предварительное согласование с преподавателем или научным руководителем допустимости использования ИИ с учётом специфики дисциплины.

При защите комиссия вправе оценить объём использования ИИ на предмет целесообразности и наличия нарушения академической честности – как техническими средствами, так и проверкой владения материалом.

Нарушением признаются:

• Генерация текста работы или её фрагментов (кроме стилистической обработки самостоятельно созданного содержательного материала);
• включение автоматического перевода источников без критической обработки;
• иные формы, ставящие под сомнение авторский вклад.

Нарушения влекут дисциплинарные взыскания согласно правилам ОЦАД (для обучающихся – п. 3.1.6 и 3.1.7 Правил внутреннего распорядка, для научно-педагогических работников – п. 9.1 Правил внутреннего трудового распорядка).

Дата принятия: 25.10.2024

Полный текст

Доступен по ссылке

Проверьте текст

На плагиат и признаки генерации через ИИ по 900 млн. источников

К проверке